Bajo el lema “La Enseñanza Pública INNOVA” el sindicato independiente de docentes ANPE acaba de conceder la tercera edición de los Premios Innova 2024 donde, junto a la reivindicación y demandas profesionales, se pone en valor el prestigio, perfeccionamiento y excelencia de la enseñanza pública y sus profesionales en Aragón, línea de trabajo que es una de las señas de identidad de ANPE.
La Jornada Aragón Innova 2024 se extendió hasta pasadas las 21.00 horas del pasado viernes 22 de noviembre en el salón de actos del Centro de Historias de Zaragoza. Los dos proyectos de innovación educativa de la Enseñanza Pública de Aragón que obtuvieron los galardones fueron el IES Rodanas de Épila y el CEIP Monte Oroel de Jaca.
Además, el jurado concedió en esta ocasión los 4 accésit extraordinarios de los cuales uno recaía en el CEIP Pablo Luna de Alhama de Aragón, en la Comarca Comunidad de Calatayud.
En la Jornada Innova 2024 se apoyó desde la perspectiva social, el esfuerzo individual y colectivo del profesorado de los centros públicos de la comunidad autónoma de Aragón en la introducción de innovaciones educativas que supongan perfeccionamiento, mejora y avance en la adaptación de la enseñanza a las necesidades del entorno actual. Para ello se contó con la participación de Gloria del Pilar Romero Ayala, de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, que ofreció la ponencia “La motivación como Súperpoder” amenizando y enseñando diferentes técnicas a los asistentes mientras el Jurado debatía los galardones a otorgar.
