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La UNED de Calatayud analiza el nuevo sistema de apoyos a la discapacidad intelectual en una sesión que tendrá lugar el próximo 12 de mayo

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La UNED de Calatayud acogerá el próximo 12 de mayo, a las 18:00 horas, el seminario “Retos para la discapacidad intelectual del nuevo sistema de apoyos”, una actividad destinada a analizar la aplicación práctica de la reforma del sistema de apoyos a las personas con discapacidad intelectual.

La jornada se celebrará en la UNED de Calatayud y abordará los principales desafíos derivados de la reforma del Código del Derecho Foral de Aragón en materia de capacidad jurídica de las personas, aprobada mediante la Ley 3/2024, de 13 de junio. Casi dos años después de esta modificación normativa, el seminario plantea una reflexión sobre cómo se está trasladando este nuevo marco jurídico al día a día de las personas con discapacidad, sus familias y los profesionales que intervienen en estos procesos.  

El encuentro contará con tres intervenciones iniciales, concebidas como punto de partida para abrir posteriormente un diálogo con las personas asistentes. Participarán Aurora López Azcona, profesora titular de Derecho Civil de la Universidad de Zaragoza y vocal de la Comisión Aragonesa de Derecho Civil, que abordará las líneas generales del nuevo sistema de apoyos; Fernando Agustín Bonaga, notario de Calatayud, que explicará el papel del notariado en este nuevo contexto; y Álvaro Sáez Sanz, presidente del Tribunal de Instancia de Calatayud, que analizará la función judicial en la aplicación del sistema de apoyos.  

El seminario está planteado con una orientación especialmente práctica y participativa. Las ponencias serán breves para favorecer la intervención de las propias personas usuarias de estas medidas, de sus familiares y de los equipos técnicos, con el objetivo de resolver dudas, compartir experiencias y generar un espacio de diálogo abierto en torno a una cuestión de gran relevancia social y jurídica.

Con esta actividad, la UNED de Calatayud refuerza su compromiso con la divulgación del conocimiento jurídico y social, así como con la generación de espacios universitarios de reflexión al servicio de las necesidades reales del entorno.

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